วช. ปลุกพลังนวัตกรรมสายอาชีวะ มอบรางวัลติดดาว 19 ผลงานเด่น ในเวที TVET Smart Idea2Innovation 2569 ภาคเหนือ จ.เชียงใหม่

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ร่วมกับ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จัดพิธีปิดกิจกรรม “TVET Smart Idea2Innovation : สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมอาชีวศึกษาสู่นวัตกรรมพร้อมใช้” ประจำปี 2569 ครั้งที่ 1 ภาคเหนือ ระหว่างวันที่ 23 – 25 พฤษภาคม 2569 และพิธีมอบเกียรติบัตรผลงานติดดาวผลงานเด่นอาชีวศึกษา จำนวน 19 ผลงาน โดยมี ดร.วิภารัตน์ ดีอ่อง ผู้อำนวยการสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ เป็นประธานในพิธี ณ โรงแรมเชียงใหม่แกรนด์วิว จังหวัดเชียงใหม่

ดร.วิภารัตน์ ดีอ่อง ผู้อำนวยการสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ กล่าวว่า การดำเนินกิจกรรมบ่มเพาะ “TVET Smart Idea2Innovation : สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมอาชีวศึกษา สู่นวัตกรรมพร้อมใช้” ประจำปี 2569 ภาคเหนือ ได้เห็นพลังแห่งความคิดสร้างสรรค์ ความมุ่งมั่น และความตั้งใจจริงของคณาจารย์และนักศึกษาที่ได้ร่วมกันระดมสมองและพัฒนาผลงานอย่างมุ่งมั่น สิ่งประดิษฐ์จากทั้ง 5 กลุ่มเรื่อง อันได้แก่ ด้านเกษตรและอุตสาหกรรมการเกษตร ด้านสาธารณสุข สุขภาพ อาหารและผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพ ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ ด้านพลังงาน สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีวัสดุ และ BCG Economy Model และ ด้านคุณภาพชีวิต และ Soft Power ได้เตรียมพร้อมสู่การเป็น “นวัตกรรมพร้อมใช้” ที่ตอบโจทย์ประเทศ สำหรับทีมนักประดิษฐ์ที่มีผลงานโดดเด่นและได้รับการคัดเลือกให้ได้รับรางวัล “กิจกรรมติดดาว” มีความโดดเด่นทางความคิด ความสมบูรณ์ของการวางแผนประดิษฐกรรม และศักยภาพที่พร้อมจะก้าวไปสู่ระดับที่สูงขึ้น ประสบการณ์จากการบ่มเพาะและคำแนะนำที่ได้รับจากผู้ทรงคุณวุฒิ ขอให้นำข้อแนะนำเหล่านั้นกลับไปพัฒนาขยายผลภายในสถานศึกษาต้นสังกัดและชุมชนต่อไป โดย วช. พร้อมที่จะเป็นแรงหนุนและกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนและยกระดับศักยภาพของชาวอาชีวศึกษาไทยให้เข้มแข็ง

สำหรับรางวัลติดดาวของทีมอาชีวศึกษาที่มีผลงานและการนำเสนอโดดเด่นใน “TVET Smart Idea2Innovation : สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมและนวัตกรรมอาชีวศึกษาสู่นวัตกรรมพร้อมใช้” ประจำปี 2569 จำนวน 19 ผลงาน แบ่งออกเป็น 5 กลุ่ม ดังนี้

1) ด้านเกษตรและอุตสาหกรรมการเกษตร
     - ผลงาน “สเปรย์สารสกัดใบฝรั่งและดอกอัญชันสมานแผล” จาก วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเชียงใหม่
     - ผลงาน “ไตรโคพาวเดอร์” จาก วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีลำพูน
     - ผลงาน “กรีนเวอเรีย” จาก วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีลำพูน

2) ด้านสาธารณสุข สุขภาพ อาหารและผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพ
     - ผลงาน “ต้นแบบอุปกรณ์สวมข้อมือช่วยนำทางและแจ้งเตือน สำหรับผู้มีความบกพร่องทางการมองเห็นและการได้ยิน โดยใช้การเรียนรู้จากเครื่อง” จาก วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่
     - ผลงาน “อุปกรณ์เสริมหมวกนิรภัยเตือนภัยไฟฟ้าและฮีทสโตรก” จาก วิทยาลัยเทคนิคพิจิตร
     - ผลงาน “เครื่องบริหารปอดแบบมีเซนเซอร์” จาก วิทยาลัยเทคนิคพิษณุโลก
     - ผลงาน “อุปกรณ์ช่วยดึงกระดูกขาหักก่อนเข้ารับการผ่าตัด” จาก วิทยาลัยการอาชีพฝาง

3) ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ
     - ผลงาน “ระบบแจ้งเตือนน้ำป่าไหลหลากด้วยปัญญาประดิษฐ์ผ่านเสียงตามสายหมู่บ้านและแอปพลิเคชันแชท” จาก วิทยาลัยการอาชีพแม่สะเรียง
     - ผลงาน “อุปกรณ์ตรวจจับสิ่งกีดขวางสำหรับผู้พิการทางสายตาพร้อมระบบแจ้งเตือนผู้ดูแลผ่าน Telegram แอปพลิเคชั่น” จาก วิทยาลัยสารพัดช่างแพร่
     - ผลงาน “Enjoy Bot ผู้ช่วยประชาสัมพันธ์อัจฉริยะวิทยาลัยการอาชีพชนแดน” จาก วิทยาลัยการอาชีพชนแดน
     - ผลงาน “ระบบประสาทสัมผัสการมองเห็นสำหรับผู้พิการทางสายตา” จาก วิทยาลัยการอาชีพเชียงราย

4) ด้านพลังงาน สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีวัสดุ และ BCG Economy Model
     - ผลงาน “การพัฒนาระบบวิเคราะห์คาร์บอนฟุตพรินต์ด้วยปัญญาประดิษฐ์ กรณีศึกษาวิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่” จาก วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่
     - ผลงาน “ตู้อบแห้งพลังงานแสงอาทิตย์แบบพาราโบลา สำหรับวิสาหกิจชุมชนขนาดเล็ก” จาก วิทยาลัยการอาชีพเชียงราย
     - ผลงาน “ปั๊มลมอเนกประสงค์สำหรับพื้นที่ทุรกันดาร” จาก วิทยาลัยเทคนิคปัว
     - ผลงาน “เครื่องย่อยใบไม้และฟางข้าวด้วยระบบโซล่าเซลล์ออนกริด” จาก วิทยาลัยเทคนิคพิจิตร

5) ด้านคุณภาพชีวิต และ Soft Power
     - ผลงาน “ไส้อั่วแพลนต์เบสจากข้าวเหนียวสันป่าตอง” จาก วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเชียงใหม่
     - ผลงาน “ผลิตภัณฑ์จานรองแก้วเซรามิกลวดลายผ้าชาติพันธุ์ในจังหวัดเชียงราย” จาก วิทยาลัยอาชีวศึกษาเชียงราย
     - ผลงาน “ปทุมพัสตรา ผลิตภัณฑ์จากผ้าฝ้ายสีเม็ดบัว” จาก วิทยาลัยการอาชีพนครสวรรค์
     - ผลงาน “ข้าวเปิ๊บสุโขทัยกึ่งสำเร็จรูปโปรตีนสูง” จาก วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุโขทัย

ทั้งนี้ ผลงานที่ได้รับรางวัลเป็นต้นแบบศักยภาพของสมรรถนะศึกษาอาชีวของไทยในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ที่สามารถเตรียมต่อยอดสู่การใช้ประโยชน์ได้จริง ทั้งในมิติด้านเศรษฐกิจ สังคม ชุมชน และการพัฒนาคุณภาพชีวิต อันสอดคล้องกับเป้าหมายของ วช. และ สอศ. ในการผลักดัน “นวัตกรรมพร้อมใช้” เพื่อยกระดับกำลังคนอาชีวศึกษาและขับเคลื่อนประเทศด้วยวิจัยและนวัตกรรมอย่างยั่งยืน